開啟上方區塊 最新消息-宣導活動:南門國民小學辦理115年度學生寒假舞蹈藝術才能潛能營-桃園市中壢區青園國民小學-雙語教育 選擇後頁面內容會更新 選擇觀看內容 最新消息青園Q&A內容頁面會議記錄友站連結 最新消息 / 內容類型:新聞類型 最新消息首頁 宣導活動 校外公告 瀏覽:73 搜尋 選擇最新消息分類 處室公告校園新聞學生專區研習公告午餐公告宣導活動特色課程健康中心性平專區競賽活動 選擇最新消息項目 校外公告校內公告 選擇內容年度 115年 (2026)114年 (2025)113年 (2024)112年 (2023)111年 (2022)110年 (2021) 送出 南門國民小學辦理115年度學生寒假舞蹈藝術才能潛能營 發佈者:特教組長 / 發佈時間:2026-01-13 / 內容狀態:啟用中 處室公告 校長室新聞 教務處新聞 學務處新聞 總務處新聞 輔導室新聞 人事室新聞 會計室新聞 校園新聞 獎助學金 人員招募 失物招領 學生專區 總量管制 新生專區 社團專區 轉入轉出 編班公告 研習公告 午餐公告 宣導活動 特色課程 健康中心 性平專區 競賽活動 內容標籤 重要 105比賽 91注意 297研習 355資訊 740宣導 415課程 22教學 742特色 326活動 608節日 5學習 65緊急 10防疫 8文章 7公告 1948報名 57 頁面QRcode 新北市政府辦理「新北ACGE產業學院」課程 中華民國輕艇協會辦理「115年C級輕艇立槳教練講習會(屏東場)」實施辦法 中華民國 114 學年度(115 年)花蓮太平洋盃全國拔河錦標賽 中華民國網球協會115年2月份國內主辦之各級賽事 本市體育總會划船委員會辦理「115年桃園市運動會─市長盃划船錦標賽」 轉知 教育局羅列基北北桃易發生危險之開放性水域名單 本校關心您! 觀看更多內容 說明: 一、依據本市115年度寒假學生藝術才能潛能營計畫辦理。 二、辦理目的: (一)透過寒假冬令營活動的方式,推動學生多元學習、增廣見聞、引導規劃生涯發展的藍圖。 (二)以多元方式引領學生學習舞蹈相關知識,提升學生藝術長才,強化專業知能。 三、營隊相關資訊: (一)名稱:南門 JUMP!舞動派對! (二)時間:115年1月26日(星期一)至1月27日(星期二)8:0012:00,共2天課程時間。 (三)地點:南門國小舞蹈館。 (四)對象:以國小二年級學生優先,其他年級(三、四、五)亦可報名,共30名。 (五)費用:免費(教育局補助) 四、報名方式: (一)報名方式:即日起至1月15日,採線上報名,報名連結 如下:https://forms.gle/mRsj6f2Ncqk8wePV8 。 (二)錄取名單將於115年1月19日(星期一)16:00前公告於南門國小網頁,敬請留意錄取後注意事項。 五、倘有任何營隊相關問題,請逕洽南門國小特教組(電話:3370576分機615,王老師)。 六、隨文附上活動簡介暨課程內容。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 點擊Facebook分享及讚按鈕,會開啟新視窗輸入內容 內容附件下載 Download attachment 線上瀏覽檔案 115年度桃園市南門國小藝術才能潛能營活動簡介 檔案下載 最新消息-相關內容 related information 轉知勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵本市所屬國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生,免費參訪「2025亞洲技能競賽(WorldSkills Asia Taipei 2025)」 桃園國小辦理國小資優鑑定家長說明會 轉知行政院農業委員會於食農教育資訊整合平臺辦理「盛夏食農趣:大富翁遊臺灣」活動案。 永安國民中學辦理114年度寒假「桃園市國民中學區域職業試 探與體驗示範中心體驗營隊」說明案 桃園市政府文化局辦理「2024桃園藝術巡演─匯川聚場《光行者》跨領域特技演出」及快閃遊行活動如說明。 本市社會局辦理「拾光-桃園市第五屆兒少代表成果發表會」活動,詳情請見說明 有關國立中山大學辦理「SDGs 與空氣品質永續桌遊教師研習」說明案 114年「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」 轉知宣傳本市樂天桃園棒球場冠名權回饋桃園市民及學生免費進場觀賽一案 衛生局辦理112年「發現你的健康之美」抽獎活動 轉知北臺八縣市113年1月20日起共同推動「幸福保衛站計畫」,詳情請見說明。 圖片-停讓保你有好運 交通部&桃園市政府與本校關心您 ! 轉知文化局「8月主題影展-仲夏之嚇」、客家事務局「HAKKA音樂靚起來」、經濟發展局「中壢夜市星空電影院」活動 元智大學管理學院管理碩士在職專班(EMBA)114學年度招生訊息如說明 國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」112年9月正式考試事宜 ←前往上一頁 前往下一頁→