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最新消息-教務處新聞:國立臺灣師範大學辦理「115年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽」徵稿實施計畫案、財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》訂於115年6月10日辦理「2026永續台灣創意教案-線上教案分享會」-桃園市中壢區青園國民小學-雙語教育


發佈者:教學組長 / 發佈時間:2026-06-02 / 內容狀態:啟用中
說明:
一、 依據國立臺灣師範大學115年5月20日師大科教字第1151013734號函辦理。
二、 旨揭競賽資訊臚列如下,詳細內容請參閱附件實施計畫:
(一) 參加對象:全國公(私)立高中、國中、國小(含國立學校)在職教師,教案須以國中或國小教材為設計範圍。
(二) 建議採「主題式」或「議題式」做教案設計,規劃4至8節課程,發展多元教材與評量任務,並設計具互動性的多媒體教材。
(三) 教案設計類型說明:國小組採「主題式」設計,國中組採「議題式」設計,二者擇一,不得同時報名。
(四) 投件者請於115年7月10日(星期五)晚上12時前將「教案競賽書面資料」與「CWISE線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺:https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8
(五) 兩天一夜數位化工作坊於115年8月25日(星期二)與8月26日(星期三),將書面教案轉為數位教材,建置CWISE課程。
三、 相關競賽資訊請至科學學習多元評量網站瀏覽,網址為https://ales.gise.ntnu.edu.tw/
四、

本案聯絡人:李芷萱助理,信箱sherry1008lee@ntnu.edu.tw,(02)7749-6964。

說明:
一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會115年5月28日天教字第1150000051號函辦理。
二、 2026年財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會,透過符合「2030永續發展目標」(SustainableDevelopment Goals, SDGs)指標的教案,聚焦「SEL(社會情緒學習)× SDGs」,回應 AI 世代下對心理韌性與情緒調適能力的重視,並鼓勵教師將其融入教學設計,培養學生面對未來不確定性的關鍵能力。期盼擴大影響力、深化教育根基,建構全方位的永續學習生態圈,讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。
三、 活動將邀請徵件活動之評審委員及永續領域專家,以其豐富的經驗與專業知識,分享教案設計之重點與台灣永續發展之趨勢;並深入淺出地說明如何精準將教學內容與聯合國永續發展目標(SDGs)貼合。
四、 活動採線上報名、線上參與的方式進行,相關流程詳見連結:https://forms.gle/st1tCggfyoWH563R9;倘有疑義,歡迎來信電子信箱:smiletaiwan.teach@cw.com.tw。
五、 檢附徵件說明會海報1份。
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國立臺灣師範大學辦理115年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽徵稿實施計畫案
國立臺灣師範大學辦理115年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽徵稿實施計畫案
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財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌訂於115年6月10日辦理2026永續台灣創意教案線上教案分享會
財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌訂於115年6月10日辦理2026永續台灣創意教案線上教案分享會
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