開啟上方區塊 最新消息-輔導室新聞:桃園區中埔國小辦理「桃園市115年度兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車親子營實施計畫」-桃園市中壢區青園國民小學-桃園市 選擇後頁面內容會更新 選擇觀看內容 最新消息青園Q&A內容頁面會議記錄友站連結 最新消息 / 內容類型:新聞類型 最新消息首頁 輔導室新聞 校外公告 瀏覽:84 搜尋 選擇最新消息分類 處室公告校園新聞學生專區研習公告午餐公告宣導活動特色課程健康中心性平專區競賽活動 選擇最新消息項目 校外公告校內公告 選擇內容年度 115年 (2026)114年 (2025)113年 (2024)112年 (2023)111年 (2022)110年 (2021) 送出 桃園區中埔國小辦理「桃園市115年度兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車親子營實施計畫」 發佈者:特教組長 / 發佈時間:2026-04-28 / 內容狀態:啟用中 處室公告 校長室新聞 教務處新聞 學務處新聞 總務處新聞 輔導室新聞 人事室新聞 會計室新聞 內容標籤 研習 489活動 638教學 743注意 297防疫 8宣導 422課程 32報名 69資訊 750重要 114比賽 103特色 326公告 1997節日 5緊急 10學習 103文章 7 頁面QRcode 「第9屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」簡章 國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「115學年度暑假聽障專業2學分進階班」簡章 桃園市特殊教育網路中心專業工作人員(副召集人)遴選簡章 中華民國腦性麻痺協會辦理「24 小時擺位的原則與 應用」研習 轉知國立臺北教育大學經教育部核定辦理115學年度國民小學專任輔導教師學士後教育學分班 檢送本中心「小桃家6月課程資訊」、「預約幸福生活-婚前教育工作坊」、「幸福婚姻系列講座」、「2026開心Fun暑假,家庭好時光」 觀看更多內容 說明: 一、 依據本市桃園區中埔國小(下稱中埔國小)115年4月9日埔小輔字第1150002327號函辦理。 二、 旨揭計畫辦理資訊摘錄如下: (一) 活動日期:115年7月4日(星期六)至7月8日(星期二)上午8時至12時。 (二) 活動地點:本市中埔國小(桃園市桃園區永安路1054號)。 (三) 參加對象與名額: 1、 診斷為ADHD或具有行為、情緒困擾之國小、國中學生。 2、 有過動等類似狀況,但未經醫師診斷之學生。 3、 學生及家長共25對為上限,參加學員由家長負責每日接送。 (四) 報名方式: 1、 請於115年4月30日(星期三)中午12時前填妥線上報名表(https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBuIxFLtaDZU2pHZk2GAAGQXVK25_vKmNVr6uumiPUJqSw-g/viewform)。 2、 名額有限額滿為止,錄取名單將於115年5月8日(星期五)前公告至中埔國小之學校公告系統。 三、 檢附本案實施計畫1份。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 點擊Facebook分享及讚按鈕,會開啟新視窗輸入內容 內容附件下載 Download attachment 線上瀏覽檔案 桃園市115年度兒童專注力與情緒管理訓練_獨輪車親子營實施計畫 檔案下載 最新消息-相關內容 related information 大溪區田心國民小學辦理桃園市115年度教職員及家長特教知能研習《雙向的情緒照顧與支持 該放就放的情緒合作擂台》 大溪區南興國民小學訂於113年8月4日(星期日)邀請宋慧慈老師舉辦「從3C邁向3共」與孩子共讀、共話、親子共好學習成長講座。 檢送本市112學年度國民小學一般智能暨創造能力資賦優異 學生鑑定簡章各1份 ,請查照。 平興國中辦理「112學年度教育優先區親職教育講座—優質互動教出主動」活動訊息 有關本市體育局舉辦「桃園市112年身心障礙嘉年華」活動,請協助公告周知並請踴躍報名參加,請查照。 龍岡國中辦理「112學年度各級學校推動融合教育徵件計畫」一案,請貴校踴躍參與,請查照。 有關桃園區成功國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座「新世代的網路危機~談家長教養策略!」一案,請貴校協助公告活動訊息及鼓勵教職員、家長及社區人士踴躍參加 有關本市資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市111學年度第2學期資優學生家長親職教育講座「資優教育的培養與社會適應力」實施計畫一案,請轉知相關人員踴躍參加,請查照。 檢送 114 學年度第二學期「【學習方法 x 雙語教育】親職講座暨團購專案」企劃 家庭教育中心「十月親職教育系列講座」 〔轉知〕仁善國民小學舉辦〔特教知能研習〕--特殊生的情緒反應-- 轉知彰化縣政府2025台灣設計展「彰化有藝思!親子創意DIY」活動訊息1份 〔轉知〕大忠國民小學舉辦〔特教知能研習〕--與孩子談心-- 狂賀 本校張雄騰主任榮陞觀音區育仁國小校長、游文志主任榮陞中壢區自立國小校長 檢送經國國中辦理創造能力資優體驗營相關事宜詳如說明 ←前往上一頁 前往下一頁→