青園國民小學

說明：一、依據教育部115年5月15日臺教授國字第1155501477號函辦理。二、有關新任團員遴選相關事項詳如簡章（如附件），擇要說明如下：(一)遴選資格：１、具5年以上教學年資之高級中等以下學校編

一、緣起：本會致力推動生命成長終身教育，為協助教師在繁重教職中平衡身心與專業能量，規劃辦理旨揭課程，期促進班級經營與師生互動品質，提升教師教學效能。二、旨揭成長營課程重要資訊：(一)日期：2026年7

一、依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心115年5月13日桃家防字第11500106821號函辦理。二、為增進本市各國小與幼兒園教職員之目睹家暴兒少專業知能，本府家庭暴力暨性侵害防治中心委託社團法人台灣大

一、為拓展本府所屬機關（構）學校同仁社交領域，並促進情感交流與良性互動，爰辦理旨揭活動。活動內容摘要如下：(一)各梯次活動內容：１、第一梯次：115年6月13日（星期六）「真愛物語花語寄情一日遊」，假

說明：一、依據經濟部水利署115年5月19日經水防字第11533021300號函辦理。二、旨揭研習第一場次訂於本(115)年7月16日（星期四）假本市大樹林滯洪池辦理，教師藉以了解滯洪池在豪雨期間的運

一、旨揭115年「心動火花浪漫出勤：香氛開運繡球情緣一日遊」單身聯誼活動，由本府消防局辦理，訂於115年6月6日（星期六）假臺北市陽明山竹子湖風景區、真愛桃花源莊園等地舉行。目前報名男生已達56人（含

一、依據國立高雄科技大學115年5月15日高科大創字第1150500059號函辦理。二、協助教師在學生升學輔導與親師溝通歷程中，提升情緒覺察與壓力調適能力，並透過案例交流與認識技職群科資源，增進適性升

主旨：國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」第二階段研習。說明：一、依據國立東華大學115年5月15日東體中字第1150011478號函辦理。二、本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教

主旨：115年度桃園市各級學校專任運動教練性別平等教育知能及正向管教增能研習。說明：一、旨案相關資訊如下：(一)研習日期：114年5月26日（星期二）。(二)研習地點：中原國小（中壢區中北路88號）六

說明：一、為提升學校師生對「太空時代」的認知，本市舉辦太空科學教育「星空大使」培訓計畫及「2026太空年科學教育計畫」啟動日活動。二、啟動日專家學者專題演講資訊，說明如下：(一)活動名稱：桃園市202

明：一、依據國立臺灣師範大學115年5月8日師大數學中字第1151012680號函辦理。二、本案旨在透過講師及助教的現場指導，讓學員都能用AI做出獨有的數位教學軟體。讓一線教師能「解除數學教學的痛點、

說明：一、依中華民國114年9月22日桃教小字第1140091556號函辦理。二、為推廣本市本土語文教學成果，並鼓勵教師持續投入本土語文教材研發與創新教學，特辦理旨揭成果發表會。三、原訂115年5月2

說明：一、依據國立清華大學115年5月5日清語研所字第1159003454號函辦理。二、報名期限：115年5月18日（星期一）上午9時至5月29日下午5時（線上報名系統逾期恕不受理；書面資料寄送以郵戳

說明：一、依據教育部115年5月6日臺教社(三)字第1152401255B號函辦理。二、為全面推廣社會教育，表揚對社會教育具有卓越貢獻之團體或個人，樹立社會教育標竿，教育部辦理旨揭頒獎表揚活動，請各單

說明：一、本論壇以「讓學生思考的課堂：課程與教學設計的再想像」為主題，聚焦如何在課堂中引發並深化學生思考，內容涵蓋教學設計、AI應用、學習策略及課堂提問等面向，並由學者與實務工作者分享多元觀點與實踐經

說明：一、依據國立臺灣師範大學115年5月14日師大特教字第1151012459號函辦理。二、旨在運用人工智慧技術優化「正向行為溝通小幫手ABC」，以提升教育與相關專業人員在情緒行為問題評估與介入策略

說明：一、依據教育部115年5月15日臺教授國字第1155701520A號函辦理。二、如貴校有符合簡章規定資格欲報名之教師，得填具報名表並簽章後將正本逕送教育部身心障礙學生鑑定中心（國立彰化特殊教育學

說明：一、依據本局114年12月2日桃教特字第1140116771號函暨本市桃園區東門國民小學115年5月13日東門小特字第1150004221號函辦理。二、旨揭工作坊業於114年12月2日函知貴校，

說明：一、依據「國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法」及「教育部特殊教育相關資源中心設置及運作要點」辦理。二、旨揭中心全部時間擔任專業工作人員，遴選要項說明如下：(一)參加遴選之專業工作人員，須