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- 擬定輔導室年度工作計畫。
- 學校輔導相關工作之規劃、執行及督導。
- 學習扶助相關業務推展。
- 學校志工聯繫與召募事宜。
- 家庭及社會資源聯繫等相關事宜。
- 規畫教師輔導及特教知能進修研習。
- 其他臨時交辦事項。
1、執行各項輔導工作計畫辦法
2、承辦各項輔導工作委員會會議相關事宜
3、規劃認輔工作，實施學生輔導與諮商事項
4、實施轉學生輔導，並對生活適應困難兒童提供諮商服務
5、管理學生個案研究與輔導事項
6、實施學生團體輔導事項
7、低成就補救教學(學習扶助)
8、親職教育相關活動
9、推展性別平等教育、生命教育、家庭暴力防治及性侵害防治等輔導活動
10、佈置輔導專欄，實施各項宣導
11、設置輔導信箱與學生申訴專線
12、其他臨時交辦事項
- 擬定特殊教育業務各項計畫與活動。
- 組織及運作特殊教育推行委員會。
- 特殊需求學生之轉介、轉銜、鑑定及安置工作。
- 教育部特教通報網特殊需求學生之資料管理。
- 整合特殊教育專業團隊網絡。
- 計畫並執行特殊教育相關宣導活動。
- 特殊需求學生輔具借用、購置、維護與管理事項。
- 提供全校學生個案服務，根據學生需求，適時提供個別會談、小團體輔導等專業服務。
- 提供教師、家長諮詢服務。
- 班級團體輔導課程。
- 因應突發與危機事件進行班級輔導。
- 輔導資源聯繫與運用。
- 執行其他有關輔導相關事宜及交辦之相關輔導工作。
1、 提供全校學生個案服務，根據學生需求，適時提供個別會談、小團體輔導等專業服務。
2、 提供教師、家長諮詢服務。
3、 班級團體輔導課程。
4、 因應突發與危機事件進行班級輔導。
5、 輔導資源聯繫與運用。
6、 執行其他有關輔導相關事宜及交辦之相關輔導工作。
- 提供學生個別輔導與心理諮商，協助處理情緒、行為或適應問題。
- 設計與執行團體輔導活動，培養學生情緒管理與社交能力。
- 協助學習困難學生進行補救教學，並提供適合的學習策略建議。
- 推動生涯規劃教育，幫助高年級學生探索興趣與目標。
- 與教師及家長合作，共同支持學生的學習與心理需求。
- 規劃並執行校內心理健康與學習輔導相關活動與計畫。
- 提供學生個別輔導與心理諮商，協助處理情緒、行為或適應問題。
- 設計與執行團體輔導活動，培養學生情緒管理與社交能力。
- 協助學習困難學生進行補救教學，並提供適合的學習策略建議。
- 推動生涯規劃教育，幫助高年級學生探索興趣與目標。
- 與教師及家長合作，共同支持學生的學習與心理需求。
- 規劃並執行校內心理健康與學習輔導相關活動與計畫。
1、 維護學生參與校外參觀教學活動之安全。
2、 協助實施學生生活自理能力訓練。
3、 每日至教育部特教通報網填寫服務紀錄填寫工作日誌，記錄學生學習與行為表現觀察 記錄、處理措施與成效及每日工作內容等
4、 因應身心障礙學生特殊教育需求，學校相關人員臨時交辦事宜。
5、 其餘在教師督導下，配合特殊教育學生在校作息之生活照顧(包含如廁、飲食、穿著、 盥洗等生活細節)，協助教師處理偶發事件
1、 維護學生參與校外參觀教學活動之安全。
2、 協助實施學生生活自理能力訓練。
3、 每日至教育部特教通報網填寫服務紀錄填寫工作日誌，記錄學生學習與行為表現觀察 記錄、處理措施與成效及每日工作內容等
4、 因應身心障礙學生特殊教育需求，學校相關人員臨時交辦事宜。
5、 其餘在教師督導下，配合特殊教育學生在校作息之生活照顧(包含如廁、飲食、穿著、 盥洗等生活細節)，協助教師處理偶發事件